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  • 作家相片海龍

從「健康海洋」到「換願咖啡」,從「換願咖啡」再到「健海天使」(四):唯有成圓,才有可能成長與前進!

心裡考慮了很久,不知是否要繼續寫下去,必竟還有很多事要往前走下去,困難也一個接著一個來,必須設法長久的走下去,但心裡總覺得這遲早都是要寫的,所以還是設法找時間面對吧!

因為畢業班,所以畢業後,還有一個星期才暑假,所以,也就是說,有一個星期,孩子時間是空的,所以當初就跟老師安排了一星期的時間,幫孩子上課跟準備「換願咖啡」的相關事項。


但是,問題來了,要幫孩子上什麼課呢?因為,海龍並不是海洋相關課系出生的,當初也是這個原因,所以決定走小學,海龍是企業管理系畢業的。因此,在繁忙的過程中,內心也同時在盤點該給孩子什麼,雖很清楚,心裡一定有東西可以給,但卻幾乎沒有時間去整合。


也就這樣,時間慢慢到了要上課的這一天,一天八小時,共五天。雖課程都在腦中,確定可以隨意變化的把握,但如何開始,卻是一個很重要的挑戰與問號,必竟開始很重要,好的開始,課程通常成功了60%。同時為了增加孩子對課程的期待,還跟孩子說出,課程價值高達十萬元的大話,但細細想想,海龍還真曾經為了這些課程,花了大把大把的銀子,但這課程是什麼呢?我並不想把這歸成一個理論與方法,而中間也插入了很多行走過程中個人的體會,所以,一定要說一個什麼課程名稱,那就叫他「健海天使心」(也就是第二個故事的名稱)吧!


在花朵似要出土的當下,很巧的是,就好像老天派人來暗示你一樣,有兩位天使,先後跑來問了我一個同樣的問題,但當下準備咖啡的工作在緊張的進行著,我並沒有當下給了孩子什麼答案。這兩位孩子先後問了我:「如果海洋有一天被污染到沒有救了,我會怎麼辦?」


如何回答這個問題,讓我清楚的知道,該如何跟這群天使開始。也因這個回答,我找到了最簡單的方法,讓十二三歲的孩子,簡單的瞭解一般企業變革所會上到的「大人課程」。


那是如何開始的呢?我想我必須先清楚的知道,自已有什麼?與自已希望孩子清楚的學會什麼?


我想鯨豚與海洋的知識,我本來就是有限的,而一路走來,我也清楚的知道,重點不是我要給孩子什麼知識,現在這個時代,知識隨處可得,而是我要如何讓孩子愛上大海,並願意花時間去學習這相關的知識。

經過腦細胞不斷的衝撞,並統合了一開始設定的三大主軸----「生命」、「健康」與「海洋」,最後決定,希望透過課程,讓孩子知道以下這幾件事:

1、環境的健康跟自身的健康息息相關

2、塑膠對健康的傷害

3、將生活的環境想成自已的身體,自身會如何行動

4、如何時時愛護生育我們的土地

5、專注自身當下在做之事與呼吸

6、如何好好呼吸與步行


但這一切要讓孩子知道的基本條件是,要讓孩子體認到: 不管是自心與他人,都要能成「圓」,才有可能成長與前進。 簡而言之,就是要孩子跟自已與伙伴團結達成願望。


所以,所有的開始,從讓孩子禁語打掃教室開始,同時在一開始,我回答了那兩位女孩子的問題,我說: 「我很渺小,我永遠都不可能知道上下左右大到無法算出的海洋有一天被污染了,我該怎麼辦,即使有科學家做了很多的研究與報導,但事情是一直在變動的,我不認為那些文字等於真實,我也永遠不可能知道真實。但我清楚的知道一件事,如果我們現在的這間教室是海洋,我會怎麼做,如果這間教室現在變髒了,被污染了,孩子,你們會怎麼做?」

孩子很直覺得回答:「打掃乾淨啊!」


我說:「沒錯!所以我們現在要做的,就是打掃出一間超級乾淨的海洋教室,但過程中不能說話,所以,接下來,給你們半個小時的時間討論,你們將怎麼整理出一間超級乾淨的海洋教室,到時打掃時,只要一人說話,就在黑板打一個x,看完成時,我們打幾個x。」


結果,好玩的事,發生了。我開始看到孩子每一個人之間的關係與行為,也看到他們在緩慢的磨合自心與他人。他們也開始靜下心來,看待自心是多麼的想說話。

中間有一個簡單的遊戲,叫做「丟球」,我很是佩服孩子願意玩一整個下午,就是想要丟好每一顆球,更重要的是,當說要玩「丟球」時,他們臉上興奮的表情,但其中,我也清楚的看到每位孩子言行處事的習慣,這些遊戲中的動作,事後回想起來,還真的跟每位天使在做事的心態言行一模一樣。

就這樣,在邊要面對「換願咖啡」的訂單與器材的準備,又要同時上課,渡過了這一個星期。雖我無法查證與去證明這一點,但我清楚的知道,最後目標可以達成,都是孩子在這一星期的互動中,從「方」成「圓」,慢慢的學會「成長、前進與改變」,當然啦,過程中,我心境的變化,更是一場大大的連續劇,我從沒想過,我開始成了所謂的老師,再教育孩子做一些事情,而那樣的自我調整,到今還很難化做文字說明,但我很清楚的發現,從孩子身上,你清楚的看到自已的喜好厭惡,透過他們,你看到了一個從未看過,好像更清楚的自已。


最後,這是最近常在腦中出現的一段話: 不管你「支持什麼」或「反對什麼」,你都必須去學會接受,這世界由「你支持的」與「你反對的」所組成,你不可能分割這個世界,而假裝活在你知的世界裡,也維有接受與柔順的面對這一點,萬事才有改變的可能。


這話就好像一開始到結束所要告訴孩子的: 唯有與自心、與家人、與同學與社會成為一個「圓」,萬事才有可能前進與成長改變。


這一星期,對自心很有挑戰,也很充實,跟孩子渡過了一段充實的時光,「換願咖啡」也隨著這段的時光,慢慢的充滿希望與好轉。

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